Uwaga!

Drodzy Kandydaci informujemy, że lista przyjętych do klasy I Branżowej Szkoły I Stopnia jest wywieszona w budynku naszej szkoły. Jednocześnie zawiadamiamy, iż są jeszcze wolne miejsca. Wszystkich zainteresowanych zapraszamy. U nas zdobędziesz zawód przyszłości, będziesz miał możliwość wyjazdu na staże zagraniczne. W szkole czeka na Ciebie przyjazna kadra nauczycieli i domowa atmosfera. Zapraszamy!

Podlaska Wojewódzka Komenda OHP jest organizatorem staży zagranicznych dla kucharzy i mechaników pojazdów samochodowych.

NA STAŻACH ZAWODOWYCH W NIEMCZECH - uczestnicy OHP z Podlasia/ kucharze uczą się sporządzania potraw kuchni niemieckiej a mechanicy budują e-buggy czyli mini samochody z napędem elektrycznym i solarnym. Stażyści tez już sporo zwiedzili. Przesz najbliższy tydzień będą zgłębiać tajniki swojego zawodu i się integrować.

W ramach współpracy naszej szkoły z Hufcem Pracy – trzech naszych uczniów (mechaników pojazdów samochodowych) również bierze udział w wyżej wymienionym stażu.

Do zobaczenia we wrześniu. 

W piątek 25 czerwca 2021r. uczniowie naszej szkoły zakończyli rok szkolny. Z racji panujących obostrzeń nie można było zorganizować uroczystego apelu jak to miało miejsce w poprzednich latach szkolnych. Uczniowie spotkali się ze swoimi wychowawcami w salach lekcyjnych, gdzie odebrali oczekiwane świadectwa promocji i ukończenia szkoły oraz dyplomy i nagrody za wzorowe zachowanie, wysokie wyniki w nauce oraz aktywne uczestnictwo w życiu szkoły. Wychowawcy Hufca Pracy nagrodzili również najbardziej aktywnych uczniów, którzy brali udział w różnorakich akcjach i konkursach organizowanych przez tę instytucję. Ponadto niektórzy absolwenci klas III zostali wyróżnieni przez swoich pracodawców za rzetelne wykonywanie swoich obowiązków podczas praktycznej nauki zawodu. W tym celu pojawiły się w naszej szkole Panie  pracujące w Bursie Szkolnej w Zambrowie , gdzie praktyki odbywali nasi kucharze, żeby osobiście wręczyć swoim praktykantom zasłużone nagrody.

Wszystkim uczniom, nauczycielom, pracownikom niepedagogicznym życzymy zasłużonego odpoczynku i słonecznych wakacji, a absolwentom spełnienia ich marzeń, radości i wytrwałości w postanowieniach życiowych zgodnie z powiedzeniem „ Przyszłość należy do tych, którzy wierzą w piękno swoich marzeń"

Więcej zdjęć znajduje się w galerii. 

Drodzy Ósmoklasiści!

Wkrótce w Waszym życiu zacznie się kolejny etap edukacyjny– nauka w szkole ponadpodstawowej. Wybór szkoły ponadpodstawowej to odpowiedzialna i bardzo ważna decyzja, która może zaważyć na całym późniejszym życiu. Wybierając kierunek kształcenia w szkole ponadpodstawowej, weź pod uwagę swoje zainteresowania, zdolności, możliwości, a także to, czym chciałbyś zajmować się w przyszłości.

Trwa rekrutacja do Branżowej Szkoły I Stopnia, która od wielu lat przygotowuje uczniów do wykonywania odpowiedniego zawodu, dającego możliwość samorealizacji i z którym można wiązać swoje przyszłe życie zawodowe. U nas znajdziesz:

• bogatą ofertę edukacyjną, dostosowaną do Twoich potrzeb i umiejętności,
• możliwość rozwijania swoich pasji w kołach zainteresowań,
• zdobędziesz prawo jazdy oraz stypendium za dobre wyniki w nauce,
• możliwość wyjazdu na atrakcyjne staże zagraniczne.

Szczegółowe informacje o zasadach rekrutacji, pełną ofertę edukacyjną oraz formularz przyjęcia do branżowej szkoły I stopnia, znajdziesz w zakładce REKRUTACJA 2021/2022.

Drodzy Uczniowie kl. III, którzy zdają jutro egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie (kucharz i sprzedawca)

W ramach przypomnienia:

1. Jutro spotykamy się w szkole najpóźniej o 9:30 przed salą nr 8

2. Nie zapomnijcie zabrać ze sobą dokumentu potwierdzającego tożsamość ( ze zdjęciem)

3. Pamiętajcie o czarnym długopisie (najlepiej 2) i prostym kalkulatorze.

Życzę powodzenia.

Żródło: YouTube

Charakterystyka zawodu:

Murarz- tynkarz wykonuje roboty murarskie i tynkarskie

- wykonuje zaprawy murarskie i tynkarskie oraz mieszanki betonowe

- wykonuje murowane konstrukcje budowlane

- wykonuje tynki

- wykonuje remonty oraz rozbiórki murowanych konstrukcji budowlanych

Jeśli chcesz być dobrym murarzem- tynkarzem pamiętaj o tym że:

- będziesz pracować w zespole

- niezbędna jest umiejętność pracy w narzuconym tempie

Absolwent szkoły może :

-  podjąć pracę w przedsiębiorstwach budowlanych oraz rzemieślniczych zakładach remontowo-budowlanych

- założyć własną działalność gospodarczą budowlano- remontową

- skorzystać z oferty pracy poza granicami kraju lub innej miejscowości

Jeśli chcesz wykonywać zawód murarza- tynkarza- nie zwlekaj przyjdź do naszej szkoły.

Dnia 16.06.2021r. grupa uczniów naszej szkoły pod opieką Opiekuna Samorządu Uczniowskiego i wychowawców Hufca Pracy wzięła udział w wycieczce do Warszawy. Była ona nagrodą dla najlepszych uczniów za osiągnięcie bardzo dobrych wyników w nauce,  najlepszą frekwencję na  zajęciach szkolnych i praktycznej nauki zawodu, zaangażowanie w działalność szkoły, hufca, działalność na rzecz środowiska lokalnego. Pierwszym punktem wyprawy było Muzeum Powstania Warszawskiego. To interaktywne miejsce, które upamiętnia największą akcją zbrojną podziemia w okupowanej przez Niemców Europie podczas II wojny światowej. Wydarzenie z 1944 roku na zawsze zmieniło oblicze stolicy Polski. Można było zobaczyć też multimedialną ekspozycję, która oddaje atmosferę powstańczej Warszawy, pokazuje nie tylko militarne dzieje 63 dni walk i życie codzienne ludności cywilnej ale także opisuje powojenny terror komunistyczny. Spacerując po granitowym bruku wśród gruzów zniszczonej stolicy można było posłuchać opowieści powstańców i obejrzeć powstańcze pamiątki. Drugim celem naszej wyprawy było zwiedzanie Zamku Królewskiego oraz wystawa „Elity polskie a upadek Rzeczypospolitej”

Pierwotnie był on rezydencją książąt mazowieckich, a od XVI wieku siedzibą władz I Rzeczypospolitej: króla i Sejmu (Izby Poselskiej i Senatu).Zamek Królewski był wielokrotnie grabiony i dewastowany przez wojska szwedzkie, brandenburskie, niemieckie i rosyjskiej. Został spalony i ograbiony przez Niemców w 1939, niemal doszczętnie zniszczony w 1944. Kolejnym punktem naszej wyprawy była „Niewidzialna Wystawa”. Uczniowie mogli doświadczyć   jak  czują się osoby niewidzące. Z jakimi problemami borykają się na co dzień. Ostatnim punktem było zwiedzenie Muzeum Kolejnictwa.  Obejrzeliśmy ekspozycję modeli kolejowych w salach wystawowych oraz wystawę zabytkowego taboru  na wydzielonych torach w skansenie. Po tak aktywnym dniu młodzież zmęczona ale zadowolona wróciła do codzienności. Więcej zdjęć znajduję się w galerii. 

Uczniowie naszej szkoły i jednocześnie uczestnicy Hufca Pracy  wzięli udział w zajęciach integracyjnych. Po tak długim czasie nauki zdalnej ciężko jest wrócić do codzienności. Młodzież na początku zajęć miała możliwość  poznania swoich cech osobowości, a później wspólnymi siłami musiała skleić wieżę z papieru. Wygrała grupa, której wieża była najwyższa i najbardziej stabilna. Celem warsztatów była ponowna integracja i pozwolenie na nawiązanie kontaktów oraz na stworzeniu jednej grupy. Proces reintegracji młodzieży miał na celu przygotowania uczniów  do twórczego uczestnictwa w życiu społeczności szkolnej.

Opiekun SU: Katarzyna Dams

Wychowawca HP: Ewa Fabiańska

Wyrazy szczerego żalu i współczucia z powodu śmierci Mamy -Pana  Andrzeja Kopki- Dyrektora Branżowej Szkoły I Stopnia im. Stanisława Staszica w Łomży  i Ośrodka Kursowego działającego przy tej szkole składają: Rada Pedagogiczna, Społeczność Uczniowska oraz wszyscy pracownicy Branżowej Szkoły I stopnia im. Janusza Korczaka w Zambrowie.

Źródło: YouTube

Charakterystyka zawodu:

Operator obrabiarek skrawających użytkuje obrabiarki skrawające:

- przygotowuje konwencjonalne obrabiarki skrawające i wykonuje na nich obróbki

- przygotowuje obrabiarki sterowane numerycznie i wykonuje na nich obróbki

- przygotowuje obrabiarki sterowane numerycznie i wykonuje na nich obróbki

Jeśli chcesz być dobrym operatorem obrabiarek skrawających pamiętaj o tym że:

- będziesz pracować w zespole

- twoje prace będą zróżnicowane

- powinieneś być sprawny manualnie

Absolwent szkoły :

- znajdzie pracę w przedsiębiorstwach produkcyjnych wykorzystujących obróbkę skrawaniem, zajmujących się wytwarzaniem i eksploatacją maszyn i urządzeń

- może prowadzić własną działalność gospodarczą

Jeśli chcesz wykonywać zawód operatora obrabiarek skrawających- nie zwlekaj przyjdź do naszej szkoły. 

Żródło: YouTube

  Charakterystyka zawodu:

Blacharz samochodowy:

 - naprawia nadwozia pojazdów samochodowych

- ocenia stan techniczny elementów nadwozi pojazdów samochodowych

- wykonuje zabezpieczenia antykorozyjne nadwozi pojazdów samochodowych

Jeśli chcesz być dobrym blacharzem samochodowym pamiętaj o tym że:

- będziesz pracować samodzielnie pod nadzorem brygadzisty, kontaktować się z klientem

- będziesz odpowiadać za bezpieczeństwo swoje i współpracowników

Absolwent szkoły może;

- podjąć pracę w swoim zawodzie

- prowadzić własny zakład usługowy blacharstwa samochodowego

Jeśli chcesz wykonywać zawód blacharza samochodowego- nie zwlekaj przyjdź do naszej szkoły.

Drodzy uczniowie kl. III

Podaję Wam terminy egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie kucharz i sprzedawca

1. Egzamin pisemny, który odbędzie się w szkole 22.06.2021 godzina 10:00

2. Egzamin praktyczny, który odbędzie się w Łomży

a) kucharz- na ul. Zielona 21 w dniach: 29 czerwiec o godz. 16:00 i 30 czerwiec o godz. 8:00

b) sprzedawca- na ul. Przykoszarowej 22 w dniu 30.06.2021 o godz. 8:00

Szczegółowe informacje uzyskacie na szkoleniu, które odbędzie się w szkole w środę na godzinie wychowawczej. Zachęcam tez do przejrzenia informacji zawartych na stronie CKE. Podaję link: https://www.cke.gov.pl/.../egzamin-zawodowy.../o-egzaminie/

Jeśli chodzi o egzamin w czeladniczy przeprowadzany przez Izbę Rzemieślniczą, to odsyłam Was do p. Waldemara Dzieniszewskiego, kierownika Biura Cechu Rzemiosł Różnych w Zambrowie ul. Łomżyńska 4A, tel 86-271-29-02.

Źródło: YouTube

Charakterystyka zawodu:

Mechanik- operator pojazdów i maszyn rolniczych:

 - użytkuje pojazdy, maszyny, urządzenia i narzędzia stosowane w rolnictwie

-przeprowadza obsługę techniczną oraz naprawy pojazdów, maszyn i urządzeń stosowanych w rolnictwie

Jeśli chcesz być dobrym mechanikiem-operatorem pojazdów i maszyn rolniczych pojazdów samochodowych pamiętaj o tym że:

- będziesz pracować samodzielnie

- w trakcie pracy będziesz współpracować z pracownikami załadowującymi lub wyładowującymi zbiory zbóż, roślin okopowych itp.

Absolwent szkoły może;

- podjąć pracę w swoim zawodzie

- prowadzić własną firmę obsługi i naprawy pojazdów i maszyn rolniczych.

Jeśli chcesz wykonywać zawód mechanika- operatora pojazdów i maszyn rolniczych- nie zwlekaj przyjdź do naszej szkoły. 

Kl. I : poniedziałki, środy-zajęcia w szkole, wtorek: on-line

Kl. II A: środy: on-line, czwartki w szkole

Kl. II B: poniedziałki : on-line, wtorki w szkole

Kl. III : środy w szkole, czwartki: on-line

Drodzy Uczniowie!

Informujemy, że wszystkie materiały dotyczące egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie(formuła 2012, 2017 i 2019) są dostępne na stronie:https://www.testy.egzaminzawodowy.infoW Serwisie dostępne są testy pisemne, arkusze praktyczne,oraz przykładowe rozwiązania z egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzieopracowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.Baza materiałów jest na bieżąco aktualizowana.Dostęp do materiałów jest BEZPŁATNY. Testy można rozwiązywać bezpośrednio na stronie (online)lub pobierać na swój komputer (np. do wydruku).Możliwe jest także generowanie losowych zestawów pytań.Uczniowie mogą udostępniać wyniki swoich testów nauczycielom,dzięki czemu możliwa jest nauka zdalna.Korzystanie z większości funkcji jest całkowicie bezpłatnelub może wymagać bezpłatnej rejestracji.Dostępne są także dodatkowe funkcje premium,ale nie są one w żaden sposób wymagane do korzystania z Serwisu.

Żródło: YouTube

Prezentacja zawodu: Mechanik pojazdów samochodowych.

  Charakterystyka zawodu:

Mechanik pojazdów samochodowych diagnozuje i naprawia podzespoły i zespoły pojazdów samochodowych.

Jeśli chcesz być dobrym mechanikiem pojazdów samochodowych pamiętaj o tym że:

- będziesz pracować indywidualnie lub w małych zespołach

- będziesz konsultować swoje czynności z brygadzistą lub mistrzem warsztatowym celem ustalenia planów naprawczych

- niezbędna jest umiejętność narzucenia pracy w określonym tempie

- będziesz ponosić odpowiedzialność materialną za powierzone urządzenia, narzędzia oraz jakość usług

Absolwent szkoły może;

- podjąć pracę w swoim zawodzie

- prowadzić własny warsztat

- po ukończeniu dodatkowego kursu może uzyskać uprawnienia rzeczoznawcy

Jeśli chcesz wykonywać zawód mechanika pojazdów samochodowych- nie zwlekaj przyjdź do naszej szkoły. Poniżej publikujemy link do filmu charakteryzującego ten zawód.

Żródło: YouTube

Konstytucja 3 maja 1791 r.

Konstytucja 3 Maja 1791 r. została uchwalona przez Sejm Wielki, zwany również Czteroletnim. Była to najważniejsza reforma tego Sejmu. Autorami konstytucji był król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki oraz Hugo Kołłątaj. Konstytucja była Ustawą Rządową – regulowała prawa i obowiązki ogółu mieszkańców oraz zasady organizacji władzy państwowej.

Postanowienia konstytucji 3 maja 1791 r.

Konstytucja tak naprawdę była Ustawą Rządową– regulowała prawa i obowiązki ogółu mieszkańców oraz zasady organizacji władzy państwowej. W tym rozumieniu tego słowa był pierwsza ustawą rządową w Europie, drugą na świecie (po amerykańskiej). Utrzymano unię polsko – litewską, została ona jednak zacieśniona.  Władza została podzielona zgodnie z zasadą Monteskiusza na ustawodawczą (stanowienie prawa), wykonawczą (wykonywanie prawa) i sądowniczą.

Postaw na Zawód

Często panuje przekonanie, że kto jest po LO, jest wyżej

wykształcony, niż absolwent Branżowej Szkoły. Mimo to, właśnie ten

drugi ma zdecydowanie większe szanse na zdobycie pracy od lat! To m.in.

z tego powodu promuje się coraz więcej szkolnictwo zawodowe na całym

świecie.

Na polskim rynku pracy nie brakuje wakatów, bo tych są tysiące, lecz

brakuje fachowców. Gdyby młodzież miała odpowiednie wykształcenie,

to mimo braku doświadczenia, szybko zapełniłaby lukę kadrową w

przedsiębiorstwach.

Praca od zaraz dla fachowców

Gdy w latach 90-tych młodzi ludzie kończyli szkoły, ich sytuacja

nadal była odmienna. Absolwenci techników oraz zasadniczych zawodówek

pracę znajdowali szybciej, niż ich koleżanki i koledzy po ogólniaku.

Obecnie osoby po szkołach, dających zawód, w dalszym ciągu szybciej

znajdują zatrudnienie, niż te po ukończeniu LO. Na rynku pracy

potrzeba bowiem fachowców, przede wszystkim robotników

wykwalifikowanych, mających zawód.

Statystyki są odzwierciedleniem takiego stanu rzeczy. Według Badania

Aktywności Ekonomicznej Ludności, zaraz po osobach, które posiadają

co najwyżej wykształcenie gimnazjalne (lub podstawowe, ewentualnie

niepełne podstawowe), właśnie absolwenci liceów

ogólnokształcących i szkół policealnych mają największe kłopoty

ze znalezieniem pracy. Tak jest zarówno wśród kobiet, jak i

mężczyzn. Najmniejsze bezrobocie panuje natomiast wśród - kolejno -

absolwentów szkół wyższych, zasadniczych szkół zawodowych i

średnich zawodowych.

Uczeń z gwarantowanym zatrudnieniem

Dzisiaj uczniowie ostatnich klas Szkół Branżowych, często już

wiedzą, gdzie podejmą zatrudnienie zaraz po ukończeniu szkoły. Wielu

z nich w trakcie nauki ma organizowane praktyki u pracodawców i

przedsiębiorców, współpracujących ze szkołami. Jeśli młodzież

się sprawdza, ma niemal zagwarantowane (albo i zagwarantowane), że gdy

tylko otrzyma świadectwo ukończenia szkoły, to etat będzie na nią

czekał w firmie, w której wcześniej odbywała praktyki.

Na takim układzie korzystają obie strony. Po pierwsze - uczniowie,

którzy nabywają umiejętności praktyczne w rzeczywistym środowisku

pracy, a gdy zdobędą wykształcenie, czy to techniczne, czy zasadnicze

zawodowe, to prawie jednocześnie zdobędą atrakcyjną pracę, często

u tego samego pracodawcy. Po drugie - pracodawcy, bo oni, w dobie braku

wykwalifikowanej kadry i problemów z obsadą poszczególnych stanowisk,

zyskują kompetentnych pracowników, którzy zwiążą się z nimi na

długie lata. Na rynku pracy istnieją setki wakatów m.in. dla

ślusarzy, spawaczy, robotników budowlanych, mechaników samochodowych,

elektromechaników, sprzedawców, fryzjerów, kucharzy, kelnerów,

krawcowych oraz szwaczek. Absolwenci LO mają znacznie mniejsze szanse

na zatrudnienie od razu po ukończeniu szkoły. Zdarza się, że np. w

ogólniaku z klasy, liczącej 30 osób, pracę po zdaniu matury i

ukończeniu szkoły znajduje jedynie połowa.

Z przeprowadzonych badań wynika, że młodzi ludzie, wybierając

szkołę średnią, coraz częściej decydują się na technikum lub

szkołę branżową. W wybranych miastach przykładowo 70 procent

młodzieży idzie do szkół, gwarantujących zawód, a pozostałe 30

proc.

Tekst napisany na podstawie publikacji oraz danych MPiPS

Opracował: Grzegorz Filipkowski

Drodzy Uczniowie i Rodzice.

Działalność naszej szkoły do 16 maja 2021 r pozostaje bez zmian (kształcenie na odległość), w tym również w zakresie praktycznej nauki zawodu.

Od 17 maja br. uczniowie przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym. Harmonogram naprzemiennych zajęć w szkole i online dla poszczególnych klas zostanie zamieszczony w następnym tygodniu.

Od 31 maja br. wszyscy uczniowie uczą się już stacjonarnie w szkole.

Uczniowie, będący młodocianymi pracownikami, będą realizowali zajęcia praktyczne u pracodawców w pełnym wymiarze godzin.

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 29 kwietnia 2021 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (czeka na publikację w Dzienniku Ustaw).

P.s.

W poniedziałek, 3 maja jest święto, więc jest dniem wolnym od nauki, ale we wtorek wszyscy łączymy się przez Meet'a na lekcje online wg. planu i przesyłamy prace na przedmiotowe grupy Classroom'a.